Am 9. November 2019 jährt sich der Mauerfall zum 30. Mal.
Hier ein paar Infos über diesen historischen Tag und wie es dazu kam…
30 Jahre Mauerfall
Antworten
Archiv der Kategorie: Sozialkunde
8er Sozi: Politische Allgemeinbildung
Finde mit Hilfe des Internets heraus:
- Wofür stehen die Buchstaben „BRD“ in der Bezeichnung unseres Staates?
- Was bedeuten die beiden ersten Wörter in „BRD“?
- Was ist der Bundestag?
- Nenne die im Bundestag vertretenen Parteien (Abkürzung plus Bedeutung).
- Wer ist unser Staatsoberhaupt (Amt plus Name)?
- Welche Aufgaben hat unser Staatsoberhaupt?
- Wer ist unser Regierungschef?
- Welche Aufgaben hat der Regierungschef?
- Welche Parteien bilden zurzeit die deutsche Regierung
Gestalte eine Mindmap mit deinen Antworten.
Viel Spaß!
Sozi: Gretas Wutrede bei UN-Klimagipfel
„Wie könnt ihr es wagen?“ – In einer wütenden Rede hat Greta Thunberg Politikern aus aller Welt eklatantes Versagen beim Klimaschutz vorgeworfen. Mit Tränen in den Augen fragte sie: „Wie könnt ihr nur weiter wegschauen?“ Thunberg warf den Politikern vor, sie seien immer noch nicht reif genug zu sagen, wie ernst die Lage sei. „Wir stehen am Anfang eines Massenaussterbens und alles, worüber ihr reden könnt, ist Geld und die Märchen von einem für immer anhaltenden wirtschaftlichen Wachstum – wie könnt ihr es wagen?“ (Quelle: Tagesschau, 24.0.10)
Aufgabe:
Poste deine Meinung zu dieser Rede und zu Gretas Aktivitäten hier als Kommentar (unten auf “Leave a reply” klicken).
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Wenn du fertig bist, kannst du auch die Meinungen der anderen lesen und diese wiederum kommentieren…
Beachte bei dieser öffentlichen Stellungnahme die Rechtschreibung und auch die Netiquette, sprich: gutes oder angemessenes und achtendes Benehmen in der digitalen Kommunikation – besonders hier im Web 2.0!
Sozi: Brexit
Als Brexit (= „BRitish“ plus „EXIT“) wird der Austritt Großbritanniens aus der Europäischen Union bezeichnet.
Bei einer Volksbefragung im Vereinigten Königreich am 23. Juni 2016 sprachen sich 51,89 % der Teilnehmer für den Austritt des Landes aus der Europäischen Union aus.
Kindersache: „Was ist eigentlich der Brexit?“
Hier einige hilfreiche Videos zum Thema #Brexit:
Wahlwerbespots zur Europawahl 2019
Aktuell: „Schwänzen fürs Klima?“
Die Kreisverwaltung Ahrweiler hat für den 29. März 2019 die erste „Fridays for Future“ Schüler-Demonstration im Kreis Ahrweiler genehmigt.
Nach Angaben der Veranstalter beginnt die Demo am morgigen Freitag um 9 Uhr. Sie startet demnach in der Mittelstraße in Bad Neuenahr, verläuft an der Ahr entlang und am Schulzentrum Bachem vorbei bis zur Wilhelmstraße in Ahrweiler. Die Demo endet am Bahnhof Ahrweiler.
Was hältst du von diesen Demonstrationen? Würdest du für den Protest gegen die bisherige Klimapolitik auf die Straße gehen und dafür auch „schwänzen“? Was ist deine Meinung zu den „Fridays for Future“ Schüler-Demonstrationen?
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Sozi: Personalisierte Verhältniswahl
„Panik um Artikel 13 – und keiner bekommt’s mit…“
Wir haben zur Zeit ja wirklich viele politische oder gesellschaftliche Themen, die auch für die Jugend 2019 interessant sein müssten. Eigentlich…
Regierungskrise, Rechtsruck in der Gesellschaft, Klimawandel oder Migration – aber wenn man zurzeit die Gespräche auf dem Schulhof oder in den Klassen mitbekommt, hört man nur eine Sorge: „Gibt es Youtube nächstes Jahr noch?“
„Mr. Wissen to go“ – Mirko Drotschmann – berichtet in diesem Beitrag über die Sachlage zu dem ominösen Artikel 13 aus der „Richtlinie des Europäischen Parlaments und des Rates über das Urheberrecht im digitalen Binnenmarkt“…
Hierzu auch noch zwei weitere Links:
Artikel 13 – oder: Das Internet wird gelöscht!?!?
Artikel 13: das Internetdurchsetzungsgesetz – ist die Panik berechtigt?
Panik zu Artikel 13
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HuS 10: Digitale Kommunikation & Jugend
Sozi 9: Untersuchung von Wahlwerbespots
Wähle zwei Wahlwerbespots zu Bundestagswahl 2017 – unabhängig von deiner eigenen politischen Meinung – aus, die du genauer unter die Lupe nimmst: den Spot, der die am besten gefällt sowie einen, den du nicht so gut findest.
1. Beschreibe jeweils die „Machart“ des Spots (Inhalt, Musik, Text, Kameraführung, Schnittfolge).
2. Welche Wirkung soll jeweils erzielt werden (emotionaler Gehalt)?
3. Wie hoch ist der (politische) Informationsgehalt des Spots?
4. Beurteile den Wahlwerbespot im Hinblick auf seine Gesamtaussage und vermutete Wirkung bei unterschiedlichen Wählergruppen.
–> Linktipp Analyse Wahlwerbespots
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Viel Erfolg!