Kategorie-Archive: Medien

AIB 9: Webseiten erstellen mit WordPress

Von | 13. Juli 2021

“Erstellung einer Webseite”   Schritt 1: Als Vorbereitung für deine Webseite erstellst du bitte als Erstes eine Mindmap. Formuliere dazu dein Thema als Baumstamm der Mindmap möglichst präzise. Hauptäste könnten sein: Inhalt der Webseite, Gliederung, Vorgehensweise der Info-Beschaffung, Materialien (Fotos, Grafiken, Videos etc.),besondere Elemente der Webseitengestaltung (Socialmedia, Interaktivität), Quellen… Schritt 2: Lege dir auf WordPress.com… Weiterlesen »

HuS 10: Virtuelle Schulführung

Von | 22. November 2020

Bisherige Schulen aus dem Kreis Ahrweiler, die sich virtuell vorstellen: Gymnasium Calvarienberg Realschule Calvarienberg Ein Tag am Are-Gymnasium PJG Infofilm OS PJG Imagefilm Infotag Schüler –> Vorlage Storyboard NeR28uxkallejd!? klhjkhghjfhgghjk

HuS 10a/b: “Web 2.0” in Zeiten der Conona-Krise

Von | 20. März 2020

“Kommunikation im Internet” Bedingt durch die Situation müssen wir unser begonnenes Projekt, den Film über unsere Schule, erst mal hintenanstellen. Daher bearbeitet bitte folgende Aufgaben bis zum 27.03.20. Versuche die Fragen mit eigenen Worten zu beantworten und vermeide „copy & paste“ 😉 Aufgaben: Was ist das Web 2.0? Nenne 4 Plattformen des Web 2.0. Welche… Weiterlesen »

Deutsch 10d: “Kreativ durch die Krise”

Von | 20. März 2020

“Kreativ durch die Krise” Na, was für ein Stilmittel benutzte der Autor im Titel dieses Auftrags? Was will uns der Autor damit sagen? Nix 😉 Nach dem Lesen eurer Erörterungen zu „WhatsApp“ habe ich das Gefühl, dass ihr dieses Thema größtenteils gut beherrscht. Danke auch für die Kommentierung der Texte, die ihr vorgenommen habt. Da… Weiterlesen »

HuS 10: Unterricht in Corona-Zeiten

Von | 12. März 2020

Immer mehr Stimmen werden laut, die fordern, die Schulen jetzt wegen der Gefahr der schnellen Ausbreitung des Coronavirus flächendeckend zu schließen – wie oben in dem Artikel zu lesen (–> auf das Bild klicken… – Quelle: www.news4teachers.de am 12.03.20) In Büroberufen ist es in solch einem Fall einfacher als in der Schule: Wenn jemand in… Weiterlesen »

10d Deutsch: Erörterung über WhatsApp

Von | 11. März 2020

“Ist das Verbot, dass Lehrer und Schüler nicht über Whatsapp kommunizieren dürfen, sinnvoll?”Gerade in Zeiten, wenn der Klassenleiter mal auf Schulskifahrt, krank oder in Quarantäne ist, wäre WhatsApp eine praktische Hilfe für Lehrer und Schüler, um über wichtige Dinge des Unterrichts und des Schullebens zu kommunizieren. Aber: Es ist verboten… Hintergrundinfo hierzu: Facebook, WhatsApp oder… Weiterlesen »

10d Deutsch: “Die Jugend ist…”

Von | 9. Dezember 2019

Textarbeit – Quelle www.donaukurier.de am 9.12.2019: –> “Die Jugend ist keineswegs narzisstischer geworden” Aufgaben: Kläre dir unbekannt Begriffe und markiere die wichtigsten Aussagen. Gib die wichtigsten Aussagen mit eigenen Worten wieder. Formuliere einen Einleitungssatz und verbinde die von dir zusammengefassten Aussagen zu einer Inhaltsangabe dieses Interviews. X

HuS 10: TOP 5 YouTube-Videos 2019

Von | 5. Dezember 2019

Creator-Blog, der offizielle Blog für YouTube-Partner und Creator, hat am 5.12.19 eine Liste der erfolgreichsten YouTube-Videos 2019 veröffentlicht: “Die Zerstörung der CDU” – 16.367.658 Aufrufe “MÄRCHEN in ASOZIAL feat. Kelly | Julien Bam” – 15.092.951 Aufrufe “Capital Bra X Klaas – Die Gang ist mein Team” – 8.483.202 Aufrufe “SEASON 11 FORTNITE EVENT!” – 6.875.385… Weiterlesen »

9d: Excel spielerisch kennenlernen

Von | 12. November 2019

      Im Folgenden lernt ihr das Office-Programm Excel spielerisch als eine Tabellenkalkulation kennen: Gehe hierzu auf –> www.transfermarkt.de Öffne die Software “Excel” parallel dazu und arbeite mit zwei Fenstern auf deinem Bildschirm.Schreibe in Zeile 1 deine Überschrift: z.B. “Meine Traumelf” und markiere nach einer freien Zeile nun 12 Zeilen (waagerecht) und 8 Spalten (senkrecht). Klicke… Weiterlesen »