Zur Zeit gibt es keine Nachrichtensendung mehr ohne Meldungen aus der Ukraine und Russland, über Putin und den Konflikt, der sich schnell zu einem Krieg in Europa ausweiten könnte. Mr.Wissen2go hilft uns, das Ganze besser zu verstehen:
Um den aktuellen Konflikt besser verstehen zu können, hilft auch ein Blick auf die Geschichte der beiden Saaten Russland und Ukraine, die lange zusammen der sogenannten UdSSR (=Sowjetunion) angehörten.
Wer keine Zeit hat, der findet hier den Konflikt um die Krim in 5 Minuten erklärt:
Beantwortet folgende Fragen zum Ukraine-Konflikt:
Worum geht es in diesem Konflikt?
Welche Konfliktparteien (Länder) stehen sich in diesem Konflikt gegenüber?
Welche Interessen haben die Konfliktparteien?
Welche Rolle spielt die Geschichte in dem Konflikt?
Welche Folgen könnte der Konflikt für uns hier in Deutschland haben?
Sende deine erledigten Aufgaben bis spätestens Freitag, 7. Februar 2022, 20:00 Uhr, als PDF-Dokument an breuer@boeselager-realschule.de
Der Jugendbeirat der Stadt Sinzig veranstaltet am 14.01.2022 um 16:30 Uhr eine Online-Fragestunde mit den Kandidaten zur Landratswahl. Dabei werden die Mitglieder des Jugendbeirats Fragen zu Themen, die sie betreffen, an die Landratskandidaten richten.
Über die Plattform Zoom können alle Interessierten die Fragestunde unter der Moderation des Jugendbeirates verfolgen. Der Link wird am 14.01. (ab 15 Uhr) auf der Homepage der Stadt Sinzig (www.sinzig.de) bereitgestellt werden.
Zu Beginn erhält jeder Kandidat eine Minute freie Redezeit für ein Eingangsstatement. Anschließend werden die Fragen in unterschiedlicher Reihenfolge an die Kandidaten zur Beantwortung gegeben. Auch hier wird für die Beantwortung aller Fragen ein Zeitlimit je Kandidat vorgegeben.
Zum Abschluss erhält jeder Kandidat nochmals eine Minute Zeit für ein Abschlussstatement. Zu dieser Veranstaltung wurden alle Kanditat*innen eingeladen.
Horst Gies (CDU), Dr. Axel Ritter und Christoph Schmitt haben ihre Teilnahme bestätigt.
Der Jugendbeirat würde sich freuen, wenn viele Zuschauer online die Fragestunde verfolgen. Für Erstwähler*innen ist diese Veranstaltung ideal, aber natürlich können auch Erwachsene diese Gelegenheit nutzen, um die Landratskandidaten besser kennen zu lernen. Die Veranstaltung dauert in etwa 1 Stunde.
Wer wird Chefin oder Chef im Landkreis Ahrweiler nach der Hochwasserkatastrophe?
Im Kreis Ahrweiler wollen vier Kandidaten die Nachfolge des einstigen Landrats Jürgen Pföhler (CDU) antreten. Alle wahlberechtigten Bürgerinnen und Bürger des Kreises Ahrweiler (EU-Bürger & mind. 18) haben nun am 23. Januar 2022 die Auswahl zwischen:
Horst Gies (CDU) – Mitglied des Landtages Rheinland-Pfalz und Erster Beigeordneter des Kreises Ahrweiler
Dr. Axel Ritter – parteiloser Architekt
Christoph Schmitt – überparteilicher Finanzwirt
Cornelia Weigand – parteilose Bürgermeisterin der Verbandsgemeinde Altenahr
Horst Gies
Dr. Axel Ritter
Christoph Schmitt
Cornelia Weigand
Aufgaben:
Was hast du bereits – wo auch immer (Plakate, Zeitungen, Internet, sonst wo) – über die Kandidatin und die Kandidaten erfahren?
Recherchiere im Internet, was du noch alles über die Kandidatin und die Kandidaten erfahren kannst.
Wie aktiv sind die Kandidatin und die Kandidaten im Bereich Socialmedia (Webseite, Facebook, Instagram, Twitter, Youtube, TikTok,…)
Was denkst du, wie wird das Rennen um die Nachfolge Pföhlers ausgehen? Wer hat deiner Meinung nach die besten Chancen? Begründe deine Meinung…
Trage diese Informationen “irgendwie” zusammen. Mit “irgendwie” meine ich, dass du die Form selbst wählen kannst: Du kannst einen Text schreiben, eine Mindmapanfertigen, eine Fotosammlung/–collage erstellen, einen Podcast aufnehmen, ein Video filmen/schneiden, eine Webseite gestalten, einen Instagram-Kanal dazu eröffnen – was auch immer…
Über den Praxistag sollen – nach Ansage von mir – tabellarische Berichte anfertigt werden. Hierfür findet ihr hier eine –> Vorlage. Im Normalfall benötigt man für das Ausfüllen dieser Berichtsvorlage ca. 10 Minuten.
Für den Fall, dass eine Schülerin/ein Schüler keine Praxistagstelle hat, soll mit mir eine Alternativaufgabe abgesprochen werden, die dann als Ersatz für den nicht möglichen Bericht bewertet wird.
„Bürokaufmann oder Medizinische Fachangestellte?
Bankkaufmann oder Koch? Mediengestalter oder Hotelfachmann?“
Viele von euch wissen noch nicht, in welchem Beruf sie ein Praktikum machen oder was sie nach dem Schulabschluss machen sollen.
Eine grobe Richtung hierbei kann die Beantwortung der folgenden Fragen vorgeben:
• „Wo liegen meine Stärken?“
• „Was macht mir Spaß?“
• „Wofür eigne ich mich?“
• „Welche Erwartungen habe ich an einen Beruf?“
Um euren Berufswünschen mit diesem Tool auf die Spur zu kommen, müsst ihr verschiedene Tests erledigen:
• Station 1 – Fähigkeiten (ca. 70 Minuten)
• Station 2 – Soziale Kompetenzen (ca. 30 Minuten)
• Station 3 – Interessen (ca. 15 Minuten)
• Station 4 – Berufliche Vorlieben (ca. 10 Minuten)
Arbeitsauftrag:
Öffne das Erkundungstool der Arbeitsagentur für Arbeit „Check-U“ -> gehe dort bei der ersten Anwendung auf „Account erstellen“ und gib deine Anmeldedaten (E-Mail, gewünschtes Kennwort etc.) ein. Dann wirst du aufgefordert die Angaben zu deiner Person zu machen.
Tipps zu den Angaben zu deiner Person:
Unser Bundesland ist „Rheinland-Pfalz“!
Als Schulabschluss gibst du bitte als Schüler der Berufsreifeklasse „Berufsreife“, als Schüler des Realschulzweiges „Qualifizierter Sekundarabschluss I“ ein.
Wenn du bereits angemeldet bist, kannst du dich immer wieder dort einloggen und auch mit den Tests weitermachen. Die bisherigen Ergebnisse werden gespeichert.
Und unter „Testauswertungen“ kannst du dir deine Testergebnisse immer wieder anschauen. Bei dem Punkt „Ergebnisse Ausbildung“ bekommst du Berufsvorschläge, die dir genauer vorgestellt werden.
Natürlich solltest du bei der Betrachtung des Ergebnisses immer daran denken, dass es durch ein PC-Programm erstellt wurde. Weitere Tipps zur Berufswahlentscheidung können die Freunde, deine Eltern und Verwandte sowie deine Lehrer geben. Außerdem gibt es ja auch noch die Berufsberatung durch die Arbeitsagentur, die auch an unserer Schule Gesprächstermine anbietet…
Auf Beschluss der Fachkonferenz vom 27.06.2012 wird verbindlich von den Schülerinnen / Schülern zusätzlich zum Arbeitsheft „Betriebspraktikum“ eine PowerPoint-Präsentation gefordert, die vorgestellt und benotet wird. Folgende Punkte müssen beachtet werden:
Die Präsentation ist selbstständig im Unterricht (Sockeltrainingstage) zu erstellen und verbleibt in der Schule.
Dementsprechend sind Notizen, Materialen und Interviews (während des Praktikums) unerlässlich, da sie die Grundlage für die Erstellung der Präsentation darstellen.
Die verbindliche Dauer der Präsentation beträgt 8 Minuten mit anschließender Auswertung von 2 Minuten (Feedbackrunde). Die genannten Zeiten sind strikt einzuhalten.
Die Reihenfolge der Vorstellung der Präsentationen erfolgt alphabetisch nach der jeweiligen Klassenliste.
Die vorgestellten Bewertungskriterien sind Grundlage der Benotung.
Empfohlene Strukturierung der Präsentation:
Einleitung: Vorstellung der jeweiligen Einrichtung bzw. des jeweiligen Betriebs.
Hauptteil:
Vorstellen eines Berufs: schulische Voraussetzungen, Ausbildungsgang, Inhalte und Dauer der Ausbildung, möglicher Abschluss, berufliche Tätigkeitsbereiche nach dem Abschluss, Verdienst, Weiterbildungsmöglichkeiten, Mitbringen und Vorstellen eigener Arbeiten
Selbstreflexion: Einschätzung der eigenen Stärken und Schwächen, im Laufe des Praktikums angeeignete Kompetenzen, Nutzen des persönlichen Einsatzes sowohl für sich selbst als auch für den Betrieb, persönliche Erfahrungen etc.
Schlussteil: Allgemeine Einschätzung des Praktikums, Beurteilung des Berufes und des Betriebes
Tipps zur Gestaltung einer Powerpointpräsentation findest du hier auf www.breuer-info.de, oben rechts im Suchfeld „Powerpoint“ eingibst.
