Klasse 8: Wie finde ich einen Praktikumsbetrieb?
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Archiv des Autors: Breuer
Für Aaron: Wie kann ich Fakten checken?
Lars Wienand sieht sich das „Hetzjagd“-Video aus Chemnitz an. Der Journalist des Portals „T-Online“ sucht nach Indizien, die Aufschluss darüber geben könnten, ob das Handy-Video tatsächlich aus Chemnitz stammt. „Ich sehe eine mehrspurige Straße. Die Kirche ist markant“, sagt Wienand. Der kurzen Videosequenz kann er aber noch viel mehr Informationen entnehmen: „Der Schaden im Straßenbelag wird mir später helfen, den Ort auf den Meter genau zu bestimmen, von dem gefilmt wurde. Ich sehe ein Werbebanner. Ich sehe eine Schilderbrücke.“
(Quelle: NDR, 12.09.2018)
HuS 10 goes Youtube: „Influencer-Projekt“
Folgende Youtube-Videos können euch bei der Produktion eures Videos helfen:
Liebesgrüße aus Moskau :-(
Leider wurde meine nicht-kommerzielle Webseite, die ich für meine Schüler eingerichtet habe, zum wiederholten Male von irgendwelchen russischen Hackern angegriffen und unbrauchbar gemacht… Sprich: Es wurden etliche Umleitungen zu dubiosen Webseiten (Pillen, diversen russischen Seiten etc.) eingerichtet, nachdem vorher irgendwelche Bitcoin-Miner ihr Unwesen auf meiner Seite trieben.
Obwohl ich die komplette WordPress-Seite Ende April 2018 inklusive MySQL-Datenbank neu aufgesetzt habe, ist sie seit dem 7. Mai wieder infiziert.
Ich gehe von russischen Hackern oder Bots aus, da ich mehrere Tausend Zugriffe von irgendwelchen Sites.ru festgestellt habe. Und jetzt habe ich erst mal einfach keinen Bock mehr drauf…
Vielen Dank für nichts!
Glückwunsch an unsere Läufer beim Bonn-Marathon!
Die Boeselager-Realschule Ahrweiler startete am 15. April 2018 mit 2 Teams à 7 Schülern beim Bonn-Marathon und beide U14-Staffeln erreichten das Ziel nach 42,195 km in tollen 4 h 15 min.
Herzlichen Glückwunsch!
8d: Vorgangsbeschreibung „Mindmap“
Verfasse eine Vorgangsbeschreibung über das Erstellen einer Mindmap mit dem Programm „MindManager Smart“.
- Schreibe dazu zunächst die einzelnen Schritte vom Starten bis zum Schließen des Programms stichwortartig und nummeriert auf. Baue auch die Tipps zur inhaltlichen Gestaltung einer Mindmap aus unserem Deutschbuch, S. 298/299, ein.
- Danach beginnst du mit dem Ausformulieren dieser Stichworte zu einem Text, der auch einem PC-Laien die Arbeit mit dem Programm „MindManager Smart“ ermöglicht. Schreibe den Text in Word.
Beachte dabei die Merkmale einer Vorgangsbeschreibung.
–> Tipps zur Vorgangsbeschreibung
Tipps – Formulierungshilfen für Vorgangsbeschreibungen:
Schritte aneinander reihen
- und, sowie sodann, zudem, außerdem
- zunächst, darüber hinaus, zusätzlich, nicht zuletzt, nicht nur… sondern auch
- als Erstes…,
- als weiterer Schritt ist … zu nennen
- zu beachten ist auch…,
- Wie oben schon erwähnt…,
- Im Übrigen sollte man nicht vergessen, dass…,
- Zum Schluss macht man …
Folgen und Auswirkungen formulieren
- deswegen, deshalb, daher, infolgedessen, demnach, also, folglich, sodass, dass
- Eine Folge davon ist , … ,
- Daraus ergibt sich, dass … ,
- Das hat die Auswirkung, dass …
Angeben von Bedingungen und Voraussetzungen
- wenn, falls,
- In einem solchen Fall… ,
- Unter diesen Bedingungen… ,
Hier ein mögliches Bewertungsmuster einer Vorgangsbeschreibung…
Klasse 9e – Deutsch
9e Deutsch: Kritik "tschick"
1.) Im Vorspann des Jugendromans „tschick“ findest du folgende Kritik der Zeitschrift „Stern“ über das Werk Herrndorfs:
„Wolfgang Herrndorf trifft den Ton der schwer-schönen Jahre, schräg, beseelt, brüllend komisch, zum Heulen aber auch.“
Was sagt diese Kritik des „Stern“ aus? trifft sie zu? Nimm Stellung aus Sicht eines Jugendlichen und begründe deine Meinung.
2.) Verfasse eine eine sachliche und begründete Filmkritik zur Verfilmung des Romans.
Poste deine Meinung und die Filmkritik hier als Kommentar (unten auf “Leave a reply” klicken). Gib aus Datenschutzgründen als Absender nur deinen Vornamen an – deine richtige Mail-Adresse musst du auch nicht angeben.
Hilfe… #BitcoinMiner ???
Hilfe! Hat jemand der Programmierer oder auch „Zocker“ unter euch ’ne Ahnung, wie man einen „CoinMiner“ von seiner Webseite bekommt?
Irgend sowas ist seit ein paar Tagen auf meiner Webseite www.breuer-info.de und ich hab weder Ahnung, wie dieser Virus oder die Malware auf die Seite für meine Schüler gekommen ist noch wie ich sie wieder runter bekomme
Sozi: „Die 9er quizzen… – Thema: Politik“
Deutschland ist zur Zeit im Rätselfieber: Über vier Millionen Nutzer – Jung wie Alt – spielen jeden Tag auf dem Tablet oder ihrem Smartphone „Quizduell“.
Die App „Quizduell“ ist immer noch eine der erfolgreichsten Smartphone Anwendungen. Die deutschsprachige Version von „Quizduell“ hat – Stand 12-2017 – 32 Millionen Spieler.
Auch du kannst selbst ein Quiz (“das Quiz”, Mehrzahl: “die Quiz” oder “die Quizze”!) erstellen und dieses online stellen.
Suche im Internet ein entsprechendes Angebot (z.B. www.testedich.de , www.quizeye.com etc.), mit dem du solche Quizze erstellen kannst und formuliere Fragen zum großen Themenbereich „Politik“ – überlege dir auch ein paar einleitende Worte, die du dem Quiz auf der Startseite voranstellst.
Hier mögliche Bereiche des Politik-Quizzes:
- Grundrechte
- Bundesrepublik Deutschland
- Wahlen
- Parteien
- Politiker
- Kommunalpolitik
- Rechtsprechung
Poste den Link und deinen Vornamen (plus ersten Buchstaben des Nachnamens sowie deine Klasse) zu deiner Quiz-Seite als Antwort “Leave a Reply” auf diesen Beitrag…
Dieses Beispiel „Rätsel zur politischen Allgemeinbildung“ vermittelt dir einen kleinen Ausschnitt aus der Sozialkunde – schaden kann das dort spielerisch erlernbare Wissen nicht;-)
Um zum Quiz zu gelangen, klicke einfach aufs Bild…
Den Rekord mit 100% richtigen Antworten hält Jeton (2010) und seine Bestzeit liegt bei 33 Sekunden (Restzeit: 5:27 min) für alle 30 Fragen. Diesen Rekord stellte Florian K. aus der Klasse 9d im Schuljahr 2017/18 ein! Glückwunsch!
Hier findest du die Ergebnisse deiner Klasse: “Die 9er quizzen…”