Sozi 9b: Eigener Gesetzesentwurf

Unser Parlament - der Reichstag in Berlin - © Ralf Breuer

Unser Parlament – der Reichstag in Berlin – © Ralf Breuer

Schritt 3: Euer eigener Gesetzesentwurf – So geht’s

Jetzt sollt ihr eine eigene Idee für eine Änderung aufschreiben – so, als würdet ihr ein neues Gesetz vorschlagen. Dabei soll euer Vorschlag klar, sinnvoll und durchdacht sein.

So geht ihr vor – Schritt für Schritt:

  1. Gebt eurem Gesetz einen Namen.
    Beispiel: „Gesetz zur Verbesserung des öffentlichen Nahverkehrs für Schüler“

  2. Beschreibt kurz das Problem.
    Was läuft momentan nicht gut? Was stört viele Menschen oder euch selbst?
    Schreibt 2–3 Sätze.

  3. Was wollt ihr ändern?
    Schreibt genau auf, was neu eingeführt, verbessert oder abgeschafft werden soll.      → Formuliert es wie einen Vorschlag für die Politik.

    Beispiel:
    „Wir fordern, dass alle Schüler bis 18 Jahre kostenlos Bus und Bahn fahren dürfen.“

  4. Warum ist das eine gute Idee?
    Nennt mindestens zwei Vorteile eures Vorschlags.   → Denkt an Gerechtigkeit, Umwelt, Kosten, Sicherheit, usw.

  5. Gibt es mögliche Nachteile oder Probleme?
    Nennt mindestens ein Gegenargument oder etwas, das schwierig werden könnte. → Zeigt, dass ihr auch an die andere Seite denkt.


Tipp für die Gestaltung eures Entwurfs (max. 1 Seite):

  • Titel des Gesetzes
  • Kurze Problembeschreibung
  • Euer Vorschlag
  • Begründung (Pro-Argumente)
  • Mögliche Gegenargumente

So zeigt ihr, dass ihr euch mit dem Thema wirklich beschäftigt habt – wie echte Politiker!

Viel Erfolg!

Sozi: Handyverbot an Schulen

Landtag in Mainz – Foto: Ralf Breuer

Am 14. Mai 2025 hat der Landtag Rheinland-Pfalz über ein mögliches Handyverbot an Schulen diskutiert. Die CDU forderte ein landesweites Verbot, um Schulen als geschützte Lernorte zu stärken. Der neue Bildungsminister Sven Teuber (SPD) sprach sich dagegen aus. Er möchte, dass Schulen gemeinsam mit Schülern und Lehrern eigene Regeln entwickeln. Auch die Grünen und die FDP lehnten ein generelles Verbot ab und betonten die Bedeutung von Medienkompetenz.

Hier die Debatte (Diskussion) über dieses Thema im Landtag von Rheinland-Pfalz in Mainz vom 14. Mai 2025:

Aufgaben:

  1. Warum will die CDU ein landesweites Handyverbot an Schulen und warum ist der neue Bildungsminister Sven Teuber (SPD) dagegen?
  2. Warum finden die Grünen und die FDP ein generelles Handyverbot nicht gut und was schlagen sie stattdessen vor?
  3. Warum ist es für manche Parteien wichtiger, dass Schüler den Umgang mit Handys lernen, statt sie ganz zu verbieten?
  4. Warum fordert die AfD ein Handyverbot nur an Grundschulen, während andere Parteien das anders sehen?

Sozi 10d: Kanzlerwahl

Diskutiert die folgenden Fragen:

  • Welche Folgen könnte das gescheiterte erste Wahlverfahren für die Regierungsarbeit von Friedrich Merz haben?

  • Warum könnte die Zusammenarbeit mit der Linken als problematisch angesehen werden?

  • Wie wichtig ist die politische Geschlossenheit innerhalb einer Regierungskoalition?

  • Wie beurteilst du das Geschehen vom 6. Mai 2025?

Sozi: „Sondervermögen“


Aufgaben:

  1. Ist es gut, dass Deutschland mehr Geld ausgibt, auch wenn es Schulden macht?
  2. Welche Projekte sollten mit diesem Geld unterstützt werden?
  3. Gibt es bessere Möglichkeiten, Deutschland wirtschaftlich zu stärken?
  4. Was sind die Vorteile und Nachteile von Schulden für einen Staat?
  5. Welche Auswirkungen könnte das Sondervermögen auf junge Menschen und zukünftige Generationen haben?
  6. Sollte Deutschland sich stärker verschulden, um den Klimawandel zu bekämpfen?
  7. Wie könnte der Staat sicherstellen, dass das Geld sinnvoll und fair verteilt wird?