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Deutsch: „Die 7b liest…“

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Liebe Klasse 7b,
hier findet ihr eine Auswahl spannender und aktueller Jugendbücher, die euch hoffentlich gefallen werden! Jedes Buch hat ein anderes Thema – von Abenteuer über Social Media bis hin zu Freundschaft und Mut. Schaut euch die kurzen Beschreibungen an und stimmt ab, welches Buch ihr gerne gemeinsam lesen möchtet!

📚 1. Level 4 – Die Stadt der Kinder

  • Autor: Andreas Schlüter

  • Seitenzahl: ca. 160

  • Themen: Computerspiele, Verantwortung, Abenteuer

  • Preis: ca. 8,99 € (Taschenbuch)

  • Beschreibung:
    Der 13-jährige Benno liebt Computerspiele und ist begeistert von dem neuen Game „Level 4“. Doch plötzlich geschieht das Unglaubliche: Während des Spielens werden er und seine Freunde in das Spiel hineingezogen und finden sich in einer echten Stadt wieder – ohne Erwachsene. Was zunächst wie ein Traum erscheint, entwickelt sich bald zum Alptraum. Nahrung wird knapp, es kommt zu Streitigkeiten, und die Jugendlichen müssen lernen, Verantwortung zu übernehmen und zusammenzuhalten. Das Buch bietet Spannung, Mutproben und Einblicke in Gruppendynamik – ideal für Gamer und Abenteurer.

📱 2. Like me – Jeder Klick zählt

  • Autor: Thomas Feibel

  • Seitenzahl: ca. 170

  • Themen: Social Media, Verantwortung, Cybermobbing

  • Preis: ca. 9,95 € (Taschenbuch)

  • Beschreibung:
    Leon hat einen Traum: berühmt werden – und zwar schnell. Dafür startet er einen YouTube-Kanal und setzt alles auf spektakuläre Stunts und provozierende Aktionen. Anfangs steigen die Klickzahlen rasant, doch bald gerät die Situation außer Kontrolle. Die Gier nach Aufmerksamkeit und Likes bringt nicht nur Leon selbst, sondern auch seine Freunde in Gefahr. Der Roman wirft die Frage auf, wie weit man gehen sollte, um berühmt zu werden, und welche Verantwortung man im Netz trägt.

💻 3. Ich blogg dich weg!

  • Autorin: Agnes Hammer

  • Seitenzahl: ca. 160

  • Themen: Cybermobbing, Ausgrenzung, Freundschaft

  • Preis: ca. 8,95 € (Taschenbuch)

  • Beschreibung:
    Lara ist eigentlich ein normales Mädchen – bis plötzlich gemeine Lügen und peinliche Bilder von ihr im Netz auftauchen. Ihre Mitschüler meiden sie, und die Online-Hetze eskaliert. Verzweifelt versucht Lara herauszufinden, wer hinter der fiesen Aktion steckt. Doch der anonyme Mob lässt sich nicht so leicht stoppen. Der Roman zeigt eindrucksvoll die zerstörerische Kraft von Mobbing und wie schwer es ist, den eigenen Ruf wiederherzustellen. Eine Geschichte über Mut, Freundschaft und digitale Verantwortung.

🗺️ 4. Der Pfad

  • Autor: Rüdiger Bertram

  • Seitenzahl: ca. 200

  • Themen: Flucht, Zivilcourage, Zweiter Weltkrieg

  • Preis: ca. 9,99 € (Taschenbuch)

  • Beschreibung:
    Der zwölfjährige Rolf muss mit seinem Hund Adi vor den Nazis fliehen. Zusammen mit seinem Vater plant er die Flucht über die Pyrenäen nach Spanien. Doch als sein Vater festgenommen wird, ist Rolf plötzlich auf sich allein gestellt. Er kämpft sich durch die raue Bergwelt, gejagt und voller Angst. Doch er findet Hilfe bei der gleichaltrigen Nuria, die ebenfalls auf der Flucht ist. Eine packende und berührende Geschichte über Freundschaft, Mut und den Willen, trotz aller Widrigkeiten nicht aufzugeben.

🚀 5. Anton taucht ab

  • Autor: Milena Baisch

  • Seitenzahl: ca. 144

  • Themen: Freundschaft, Abenteuer, Selbstfindung

  • Preis: ca. 7,99 € (Taschenbuch)

  • Beschreibung:
    Anton ist überhaupt nicht begeistert: Statt Sommerferien mit seinen Freunden in der Stadt zu verbringen, muss er mit seinen Eltern in einen langweiligen Campingurlaub aufs Land. Ohne Handyempfang und ohne irgendetwas Cooles in Sicht. Doch als Anton beginnt, die Umgebung zu erkunden, erlebt er unerwartete Abenteuer, trifft auf skurrile Menschen und entdeckt, dass manchmal die einfachsten Dinge die größten Erlebnisse bringen.

💡 Ihr habt eine Auswahl von spannenden Jugendbüchern kennengelernt. Nun sollt ihr euch für ein Buch entscheiden, das wir gemeinsam lesen werden.

Auftrag:

  1. Buch auswählen: Überlegt euch, welches Buch euch am meisten anspricht.

  2. Begründung: Notiert in ein paar Sätzen, warum euch dieses Buch besonders interessiert.

  3. Recherche: Findet über das Internet heraus, worum es im Buch genau geht.

  4. Vergleich: Überlegt, was dieses Buch von den anderen unterscheidet und warum ihr es im Unterricht lesen möchtet.

  5. Abgabe: Schreibt eure Entscheidung und die Begründung auf ein Blatt Papier oder in ein Dokument.

Viel Spaß beim Stöbern und Überlegen!

Deutsch 7b: „Echte Fründe“

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Hört euch das Lied „Echte Fründe“ von den „Höhnern“ aus dem Jahr 1984 an.

Anschließend beantwortet folgende Fragen:

  • Welche Gefühle löst das Lied bei euch aus?
  • Was glaubt ihr, worum es in dem Lied geht?
  • Welche Zeile ist euch besonders im Kopf geblieben? Warum?

Textarbeit und Übersetzung

  • Lest den Liedtext sorgfältig durch.
  • Markiert unbekannte Begriffe oder kölsche Ausdrücke.
  • Übersetzt den Liedtext in verständliches Hochdeutsch.

Beantwortet die folgenden Fragen in kurzen Sätzen:

  1. Worum geht es in dem Lied?
  2. Welche Rolle spielen Erfolg und Geld im Liedtext?
  3. Wie verhalten sich falsche Freunde in guten und schlechten Zeiten?
  4. Was unterscheidet echte von falschen Freunden?

Analyse des Liedtextes:

  • Fasst jede Strophe stichpunktartig zusammen.
  • Welche sprachlichen Bilder (z. B. „Jott un Pott“) werden verwendet? Was bedeuten sie?
  • Welche Gefühle werden im Lied vermittelt?

Inhaltsangabe schreiben

Schreibt eine Inhaltsangabe des Liedes nach folgenden Kriterien:

  • Einleitungssatz mit Titel, Autor und Erscheinungsjahr.
  • Wiedergabe der zentralen Inhalte im Präsens.
  • Keine wörtliche Rede, keine persönliche Meinung.
  • Kurz, präzise und sachlich formulieren.

Klasse 7b: Verkehrserziehung

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Setze ein: „das“ oder „dass“

  1. Regis weiß jetzt, ________  es Pflicht ist, bei Dunkelheit und schlechten Sichtverhältnissen seine Fahrradbeleuchtung einzuschalten.
  2. Lina hat ein neues Fahrrad, ______ sie jeden Tag für den Schulweg benutzt.
  3. Mika achtet darauf, ______ er immer einen Helm trägt, wenn er mit dem Fahrrad fährt.
  4. ________ Tragen von reflektierender Kleidung erhöht die Sichtbarkeit bei schlechtem Wetter.
  5. ________ ist wichtig, ________ ihr wisst, wie man sicher zur Schule kommt.

Deutsch 7b: Herbstferien

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Seit gestern sind die Herbstferien rum… Dennoch hast du vielleicht schöne Erinnerung an diese zwei Wochen:-)

Gibt es ein unvergessliches Erlebnis, an das du dich immer wieder gerne erinnerst?

  • Wann war das in den Ferien?
  • Wo hast du dieses Erlebnis erlebt?
  • Mit wem hast du dieses Erlebnis erlebt?
  • Was macht es für dich so einzigartig?
  • Wie hast du dich während des Erlebnisses gefühlt?
  • Würdest du dieses Erlebnis gerne wiederholen? Warum (nicht)?
  • Gab es besondere Geräusche, Gerüche oder andere Sinneseindrücke, die du mit diesem Erlebnis verbindest?

Aufgabe: Schreibe eine spannende Erlebniserzählung dazu.

Schritt 1: Der spannende Einstieg 🎬
Fang direkt mit einem Knaller an! Lass deine Leser sofort spüren, dass hier was Spannendes passiert.

📌 Tipp: Fang mit einer lustigen oder seltsamen Situation an – so hast du die Aufmerksamkeit sicher!

Schritt 2: Ich bin der Held! 🦸‍♂️🦸‍♀️
Du schreibst aus der **Ich-Perspektive**. Das bedeutet, du erzählst die Geschichte so, als wärst du selbst dabei. Benutz viele „Ich“-Sätze, damit klar ist, dass DU das Abenteuer erlebst.

📌 Tipp: Denk dran: DU erlebst alles hautnah. Wie fühlst du dich? Was denkst du?

Schritt 3: Spannung und Action! 💥
Jetzt wird’s spannend! Beschreibe die coolsten oder lustigsten Momente vom Wandertag. Das könnte zum Beispiel der Aufstieg auf den Kölner Dom sein. Was passiert?

📌 Tipp: Achte darauf, wie du die Situationen beschreibst. Nutze spannende Wörter: „plötzlich“, „mit einem lauten Knall“, „stolperte fast“.

Schritt 4: Was denken und fühlen? 🤔
Erzähl, was in deinem Kopf vorgeht! Was fühlst du, als du oben auf dem Dom stehst und Köln zu deinen Füßen liegt?

📌 Tipp: Beschreibe deine Gefühle. Warst du aufgeregt? Nervös? Stolz?

Schritt 5: Der lustige Schluss! 😄
Am Ende deiner Erzählung muss etwas Lustiges oder Überraschendes passieren! Vielleicht ein Missgeschick? Oder du stellst fest, dass du etwas Wichtiges vergessen hast?

📌 Tipp: Lass die Geschichte mit einem Schmunzeln enden. Deine Leser sollen am Ende lachen oder denken: „Typisch!“

Extra-Tipp: Schreib, wie du sprichst! 💬
Benutze deine eigene Sprache, damit die Erzählung cool und echt klingt. Keine superkomplizierten Wörter, sondern so, wie du das deinen Freunden erzählen würdest. Einfach und witzig!

Checkliste: Hab ich alles? 📝
[ ] Spannender Einstieg?
[ ] Erzählst du aus deiner Sicht („Ich“)?
[ ] Benutzt du das Präteritum?
[ ] Kommt wörtliche Rede vor?
[ ] Lustige oder coole Momente beschrieben?
[ ] Deine Gedanken und Gefühle dabei?
[ ] Ein witziges Ende?

Fertig! 🎉 Jetzt hast du die perfekte Anleitung für deine Erlebniserzählung. Also los – hau in die Tasten und mach den Wandertag in Köln zu einem unvergesslichen Abenteuer auf Papier! 🚀

Viel Spaß beim Schreiben! ✍️

D 7b: Aus der Ich-Perspektive erzählen

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„So schreibst du eine coole Erlebniserzählung!“

Bereit, eine richtig coole Erlebniserzählung zu schreiben? Heute geht’s um unseren Wandertag nach Köln – und du bist der Star der Geschichte! 🎉 Mit diesen einfachen Schritten schreibst du eine Erzählung, bei der alle mitfiebern.

Schritt 1: Der spannende Einstieg 🎬
Fang direkt mit einem Knaller an! Lass deine Leser sofort spüren, dass hier was Spannendes passiert. Zum Beispiel:

„Es war ein verrückter Morgen, als wir am Bahnhof standen und ich fast meinen Rucksack vergessen hätte!“  Oder: „Ich wusste sofort: Dieser Tag würde anders werden als alle anderen!“

📌 Tipp: Fang mit einer lustigen oder seltsamen Situation an – so hast du die Aufmerksamkeit sicher!

Schritt 2: Ich bin der Held! 🦸‍♂️🦸‍♀️
Du schreibst aus der **Ich-Perspektive**. Das bedeutet, du erzählst die Geschichte so, als wärst du selbst dabei. Benutz viele „Ich“-Sätze, damit klar ist, dass DU das Abenteuer erlebst.

Zum Beispiel:
„Ich schnappte mir den besten Platz im Zug und beobachtete, wie Moritz fast über seine eigenen Füße stolperte.“

📌 Tipp: Denk dran: DU erlebst alles hautnah. Wie fühlst du dich? Was denkst du?

Schritt 3: Spannung und Action! 💥
Jetzt wird’s spannend! Beschreibe die coolsten oder lustigsten Momente vom Wandertag. Das könnte zum Beispiel der Aufstieg auf den Kölner Dom sein. Was passiert?

„Kaum waren wir im Dom, hörte ich ein lautes Klonk! Finns Trinkflasche rollte die Treppe hinunter – wir haben uns vor Lachen kaum gehalten!“

📌 Tipp: Achte darauf, wie du die Situationen beschreibst. Nutze spannende Wörter: „plötzlich“, „mit einem lauten Knall“, „stolperte fast“.

Schritt 4: Was denken und fühlen? 🤔
Erzähl, was in deinem Kopf vorgeht! Was fühlst du, als du oben auf dem Dom stehst und Köln zu deinen Füßen liegt?

„Als ich endlich oben ankam, schlug mein Herz wie verrückt. Aber der Blick auf die Stadt war einfach nur WOW!“

📌 Tipp: Beschreibe deine Gefühle. Warst du aufgeregt? Nervös? Stolz?

Schritt 5: Der lustige Schluss! 😄
Am Ende deiner Erzählung muss etwas Lustiges oder Überraschendes passieren! Vielleicht ein Missgeschick? Oder du stellst fest, dass du etwas Wichtiges vergessen hast?

„Auf der Rückfahrt im Zug fiel mir plötzlich auf: Ich hatte mein Pausenbrot auf dem Dom vergessen! Na toll!“

📌 Tipp: Lass die Geschichte mit einem Schmunzeln enden. Deine Leser sollen am Ende lachen oder denken: „Typisch!“

Extra-Tipp: Schreib, wie du sprichst! 💬
Benutze deine eigene Sprache, damit die Erzählung cool und echt klingt. Keine superkomplizierten Wörter, sondern so, wie du das deinen Freunden erzählen würdest. Einfach und witzig!

Checkliste: Hab ich alles? 📝
[ ] Spannender Einstieg?
[ ] Erzählst du aus deiner Sicht („Ich“)?
[ ] Lustige oder coole Momente beschrieben?
[ ] Deine Gedanken und Gefühle dabei?
[ ] Hast du örtliche Rede eingebaut und die „…“ richtig gesetzt?
[ ] Schreibst du im Präteritum?
[ ] Hat deine Erzählung ein überraschendes oder witziges Ende?

Fertig! 🎉 Jetzt hast du die perfekte Anleitung für deine Erlebniserzählung. Also los – hau in die Tasten und mach den Wandertag in Köln zu einem unvergesslichen Abenteuer auf Papier! 🚀

Viel Spaß beim Schreiben! ✍️