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KA HuS 10: „Mein Traumhaus”

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Praktishce Klassenarbeit: „Mein Traumhaus – Planung und Finanzierung“

1. Ziel des Projekts: Ihr sollt euch mit dem Immobilienmarkt auseinandersetzen, indem ihr euch eine reale Immobilie im Wert von etwa 500.000 Euro (+/ 20 %) auswählt und diese detailliert beschreibt.

Das Hauptaugenmerk liegt auf der Darstellung der Immobilie und der Erarbeitung eines Finanzierungsplans unter der Annahme, dass 100.000 Euro Eigenkapital zur Verfügung stehen.

2. Projektphasen:

  • Recherche-Phase: Sucht bei lokalen Maklern oder auf Online-Immobilienportalen nach passenden Immobilien. Ziel ist es, eine realistische Immobilie im Wert von ca. 500.000 € (+/ 20 %) innerhalb von Deutschland zu finden.
  • Analyse-Phase: Beschreibt die ausgewählte Immobilie genau. Dabei sollten Aspekte wie Lage, Größe, Ausstattung, Zustand und besondere Merkmale berücksichtigt werden.
  • Finanzierungs-Phase: Erarbeitet einen Finanzierungsplan. Recherchiert dabei verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten (z.B. Kredite, Förderungen) und erstellt einen realistischen Finanzierungsplan unter Berücksichtigung des Eigenkapitals von 100.000 €. Denkt auch an die Erwerbsnebenkosten im jeweiligen Bundesland.
  • Präsentations-Phase: Stellt eure Ergebnisse in einer medialen Präsentation dar. Ihr könnt zwischen verschiedenen Formaten wählen: Webseite, Podcast, Video, PowerPoint – oder fällt euch sonst noch was ein?

3. Bewertungskriterien:

  • Qualität der Recherche: Genauigkeit und Realitätsnähe der ausgewählten Immobilie
  • Analytische Fähigkeiten: Detaillierte und präzise Beschreibung der Immobilie
  • Finanzierungskompetenz: Realistischer und gut durchdachter Finanzierungsplan
  • Kreativität und Präsentation: Originalität und Qualität der gewählten Präsentationsform
  • Wichtig: Gebt immer eure jeweiligen Quellen an!

4. Zeitrahmen: Abgabedatum ist der 8. Januar 2024.

5. Abschlusspräsentation: Die Ergebnisse sollen auch im Kurs vorgestellt und diskutiert werden.

Bewertungskriterien:

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HuS 10: Wohneigentum finanzieren

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Aufgaben:

  1. Was kommt bei dem Erwerb von Wohneigentum alles zu den reinen Erwerbskosten (Preis des Hauses oder der Wohnung) dazu?
  2. Erkläre die Begriffe “Tilgung”, “Zinsen”, “Rate” und “Zinsbindung”.

Beantworte zu den ersten 11 Minuten des zweiten Videos folgende Fragen:

  1. Was ist ein Kredit?
  2. Wer sind mögliche Kreditnehmer?
  3. Wer sind mögliche Kreditgeber?
  4. Was muss man bei der Aufnahme eines Kredites berücksichtigen?
  5. Was ist der Unterschied zwischen einem Kredit und einem Darlehen?
  6. Was ist die Schufa?

HuS 10: Kaufen oder mieten?

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Quelle: Statistisches Bundesamt 2020

Quelle: Statistisches Bundesamt 2020

Aufgaben

  1. Beschreibe die Grafik “Wohneigentumsquote Deutschland” (Quelle: Statistisches Bundesamt) aus dem Jahr 2020.
    a) Was ist zu sehen?
    b) Wie sind diese Zahlen zu deuten?
    c) Was ist deine Meinung dazu?
  2. Gehe bitte auf folgende Seite –> Interaktive Übung und mache dort die Aufgabe 3b (Zuordnungsaufgabe). Sichere dein Ergebnis nach der Überprüfung mit einem Screenshot und speichere es als Bild (.jpg oder .png) in deinen HuS-Ordner.
  3. Halte die Ergebnisse der Aufgabe 3b in einer Mindmap fest.

Danke, Emily…

Danke, Anna…

–> Arbeitsblatt zum Thema “Kaufen oder mieten?”

Zusatzübung: “Wie wohnen wir in Deutschland?”

HuS 10: Berufe aus dem Bereich “Wohnen”

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Aufgabe:
Erstelle eine Mindmap über möglichst viele Berufe aus dem Bereich “Wohnen”.

1. Füge Hauptäste wie Immobilien, Wohnungsbau, Obdachlosigkeit, Instandhaltung und weitere Kategorien zur Mindmap hinzu.
2. Schreibe möglichst viele Berufe zu den einzelnen Hauptästen.
3. Schreibe hinter die Berufe, was für eine Art von Ausbildung zu diesem Beruf stattfindet (Fachschule, Studium, Betrieb…) und welche schulischen Voraussetzungen (Abschluss) verlangt werden. Infos dazu findest du auf Planet-Beruf oder BerufeNet…
4. Ergänze auch bitte noch die Haupttätigkeiten…

HuS 10: Geschichte des Wohnens

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Aufgabe:

Erkläre mit Hilfe des Videos den Wandel des Wohnens im 19. und 20. Jahrhundert mit eigenen Worten.

a) Schau dir das Video an und notiere dir wichtige Begriffe zum dargestellten Wandel des Wohnens in eine Mindmap und erkläre diese.

b) Übe mit Hilfe der Mindmap einen Kurzvortrag über 1-2 Minuten über die Entwicklung des Wohnens vom „Ganzen Haus“ hin zum Zweipersonenhaushalt und darüber, wie sich das über viele Jahrzehnte dominierende Konzept der Kernfamilie inzwischen verändert hat. Du darfst auch “das Internet” nutzen – inklusive KI. Aber gib dann die Quelle dazu an!

c) Überlegt gemeinsam, wo ihr im Umfeld eures Wohnorts auf Spurensuche zum Thema „Wohnen hat Geschichte“ gehen könntet (nicht schriftlich).