Papierflieger falten – Vorgangsbeschreibung mit Video

In dieser Doppelstunde arbeitet ihr in den Fächern Deutsch und Kunst gleichzeitig. Ihr lernt, wie man eine Vorgangsbeschreibung schreibt. Außerdem erstellt ihr ein kleines Video.

Eure Aufgabe ist es, einen Papierflieger zu falten und den Vorgang zu erklären.

Zuerst überlegt ihr, was eine Vorgangsbeschreibung ist. Eine Vorgangsbeschreibung erklärt Schritt für Schritt, wie etwas gemacht wird.

Danach faltet ihr euren Papierflieger. Arbeitet dabei mit einer Partnerin oder einem Partner zusammen. Während ihr den Papierflieger faltet, filmt ihr die einzelnen Schritte mit einem Smartphone oder iPad.

Anschließend schreibt ihr eine kurze Anleitung. In dieser Anleitung beschreibt ihr genau, wie man den Papierflieger faltet. Achtet darauf, dass eure Beschreibung klar und verständlich ist, damit andere den Papierflieger nur mit eurer Anleitung nachmachen können.

Geht dabei Schritt für Schritt vor:

• Schreibt zuerst auf, welche Materialien man braucht.
• Danach beschreibt ihr jeden einzelnen Arbeitsschritt in der richtigen Reihenfolge.
• Verwendet kurze und klare Sätze.
• Schreibt so, dass jemand, der euch nicht gesehen hat, den Papierflieger trotzdem falten kann.
• Zum Ende der Stunde sprecht ihr eure Anleitung über euer Video. So entsteht ein kleines Erklärvideo.

www.breuer-info.de hilft:

Am Anfang / Beginn:

• zuerst
• zunächst
• als Erstes
• am Anfang
• zu Beginn

Für die weiteren Schritte:

• anschließend
• daraufhin
• danach
• dann
• als Nächstes
• nun
• weiter
• im nächsten Schritt
• kurz darauf
• danach wiederum
• anschließend daran
• darauf folgend
• danach wird

Für den Abschluss:

• schließlich
• zum Schluss
• zuletzt
• abschließend
• am Ende

🎨 Arbeitsauftrag – Bildende Kunst ✏️

Über die Ferien habt ihr die Chance, ein Bild zu zeichnen 🖼️.
Wenn ihr besonders motiviert seid, könnt ihr freiwillig auch mehrere Bilder anfertigen 💪🎨.

👉 Achtung: Alle abgegebenen Bilder werden bewertet und fließen in die Kunstnote ein 📊.

🌈 Thema

Das Thema ist frei wählbar 🎯.
Zeichne, worauf du Lust hast oder was dich gerade interessiert, zum Beispiel:

• 👤🦁 Menschen oder Tiere
• 🌄🏙️ Landschaften oder Städte
• 💥📖 Comics, Manga oder Graffiti
• 💭😃 Gefühle, Träume oder Alltagsszenen

🖍️ Technik & Material

• Zeichnung mit Bleistift, Buntstiften, Filzstiften oder Finelinern ✏️🖊️
• Papiergröße: mindestens DIN A4 📄
• Sauber, ordentlich und mit Mühe gearbeitet ✔️

⭐ Bewertung

Ich achte besonders auf:

• 💡 Idee & Kreativität
• 🧠 Mühe & Sorgfalt
• 🎨 Gestaltung, Details und ggf. Farbe

➡️ Mehr Einsatz = bessere Note
➡️ Mehrere Bilder können sich positiv auf eure Bewertung auswirken 📈

📅 Abgabe

• In der ersten Kunststunde nach den Ferien ⏰
• Name & Klasse auf die Rückseite schreiben 🏷️

Viel Spaß beim Zeichnen – nutzt die Ferien, um kreativ zu sein und Neues auszuprobieren! 😄🎨

🖼️ Was ist ein Porträtfoto?

Ein Porträtfoto ist ein Foto, das einen Menschen zeigt – meistens das Gesicht und den Oberkörper.
Dabei geht es nicht nur darum, wie jemand aussieht. Ein gutes Porträtfoto zeigt auch etwas von der Persönlichkeit, der Stimmung oder den Gefühlen der Person.

📖 Woher kommt das Wort „Porträt“?

• Das Wort „Porträt“ kommt aus der französischen Sprache.
• Es bedeutet: Bild von einem Menschen.
• Noch früher kommt es aus dem Lateinischen.
• Dort hieß es „protrahere“ = etwas hervorholen oder zeigen.

👉 Ein Porträt soll also einen Menschen zeigen und das Besondere an ihm sichtbar machen.

Merkmale eines Porträtfotos

👉 Beim Porträtfoto gilt: Die Person steht im Mittelpunkt.

✅ Beispiel – GUT

• Gesicht ist klar zu sehen
• Hintergrund ist ruhig (z. B. eine Wand oder ein Vorhang)
• Man schaut sofort auf die Person

❌ Beispiel – SCHLECHT

• Viele Dinge im Hintergrund (z. B. Regale, Poster, andere Leute)
• Der Blick wandert weg von der Person
• Die Person wirkt nicht mehr wichtig
• Hintergrund: Meist ruhig und unauffällig, damit nichts vom Menschen ablenkt.
• Licht: Wichtig für Stimmung und Wirkung (z. B. weiches Tageslicht).
• Ausdruck: Ein Porträt kann ernst, fröhlich, nachdenklich oder spannend wirken – je nachdem, was die Person zeigt.

Unterschied zu einem Selfie oder Schnappschuss

• Ein Selfie macht man schnell selbst, meist spontan, oft mit dem Handy.
• Ein Schnappschuss ist ein zufälliges Foto ohne viel Planung.
• Ein Porträtfoto dagegen ist bewusst gestaltet: Man achtet auf Pose, Licht, Hintergrund und Ausdruck, um die Person bestmöglich darzustellen.

👉 Ziel im Kunstunterricht:
Wir lernen, bewusst zu fotografieren und aus einem einfachen Foto ein richtiges Porträtfoto zu machen.

📸 Auftrag: Porträtfotografie in Partnerarbeit

1. Partner finden

• Sucht euch einen Partner oder eine Partnerin.
• Ihr arbeitet zu zweit zusammen.

2. Fotografieren

• Fotografiert euch gegenseitig mit dem iPad oder Handy..
• Macht mehrere Fotos. Achtet dabei auf:

• Fokus auf die Person (Gesicht im Mittelpunkt)
• Ruhiger Hintergrund (keine Ablenkung)
• Gutes Licht (z. B. am Fenster, nicht zu dunkel)
• Perspektive (nicht von unten oder oben, sondern gerade)
• Ausdruck (freundlich, ernst, nachdenklich – probiert Verschiedenes)

3. Foto auswählen

• Schaut euch die Fotos gemeinsam an.
• Jeder wählt ein Foto aus, das am besten gefällt.

4. Bearbeiten

• Öffnet das Bild in der Foto-App oder einer kreativen App.
• Schneidet das Foto zu (Gesicht im Mittelpunkt).
• Passt Helligkeit und Kontrast an.
• Verwendet nur dezente Filter.
• Experimentiert einfach mal etwas…

5. Präsentieren

• Am Ende zeigt ihr euer bestes Porträtfoto der Klasse.
• Erzählt kurz: „Warum habt ihr dieses Foto gewählt?“ – „Was macht es zu einem guten Porträtfoto?“

👉 Ziel: Aus einem normalen Foto wird ein richtiges Porträtfoto, bei dem die Person im Mittelpunkt steht.